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凝聚智慧谋跃升:开云官网召开2026年高层次人才座谈会

作者:文字:宣传统战部、组织人事处;图片:曾筱雯  发布时间:2026-06-03

6月2日,开云官网召开2026年高层次人才座谈会。学校党委书记陈正强,校长黄学彬,副校长苑德宇,党委委员、组织人事处处长甘奇出席会议。党委副书记雷浩泽主持会议。

本次座谈会紧扣学校“十五五”事业发展规划与“升本创大”核心任务,广开言路,汇聚智慧,统一思想,凝聚共识,研究部署人才队伍建设、教育教学改革、科研提质等重点工作。

会上,组织人事处、教务处、产学研发展中心立足部门职责,围绕人才引育、专业提质、产教融合、科研平台搭建等工作依次汇报工作情况和下一步建设思路。在自由交流环节,与会人员立足岗位实际,紧扣学科建设、专业升级、科研创新、产教融合、人才培养、师资能力提升、数字化赋能、标志性成果培育、绩效与职称改革落地等话题畅所欲言、建言献策。

在听取各方发言后,与会校领导分别讲话。陈正强全面剖析学校发展面临的挑战和机遇,深刻指出学校办学尤其是教学科研、师资队伍等领域存在的突出问题和短板,并就充分发挥高层次人才作用提出四点要求:一是不断学习提高,追求卓越。要持续深耕专业学识与教学本领,通过在职深造、企业挂职等方式拓宽视野,在专业建设、职称晋升、成果产出上实现稳步提升;二是不断担当作为,争创佳绩。要坚决克服不担当不作为、“躺平”等思想,紧跟产业与行业发展新形势,推动课程优化、校本教材编写工作,提升教学科研团队水平,聚力冲刺各类标志性成果;三是不断涵养师德,筑牢底线。要坚守师德师风准则,从严抓好课堂日常管理,以身作则言传身教,以优良师风助力学生成长成才;四是不断优化考评,完善机制。要树立鲜明用人育人导向,资源配置向教学科研一线倾斜,坚持多劳多得、优绩优酬,依托完善考评制度激发干事内生动力。各相关职能部门要创设成长发展平台、优化日常保障服务、拓宽人才培育渠道、健全考核激励机制、抓实师资队伍建设,全方位为人才干事创业保驾护航。

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黄学彬围绕学校发展,从四个方面认知维度提出要求:一是锚定长远发展蓝图,久久为功梯次进阶。“升本创大”是学校提质升级的崭新起点,近几年学校人才队伍与科研事业实现长足进步,但对标升本建设要求,在诸多方面仍有短板,亟需对标补短、提质增效;二是抢抓时代战略机遇,立足区位转型破局。紧抓海南自贸港建设与文昌国际航天城的双重机遇,紧扣区域产业布局优化专业架构,深耕航天特色新兴专业建设,立足外语办学底色对接跨境经贸、涉外企业,依托区位优势探索特色化办学新路;三是对标先进学习标杆,靶向补齐建设短板。深挖校内外优秀典型资源,以优秀教师与科研团队为学习榜样,紧盯“五金”建设薄弱环节精准施策,推动各项办学指标提速进阶;四是厚植立德树人初心,践行为民办学使命。立足海南本土生源实际与乡村振兴时代需求,坚守教育为民的办学情怀,锚定学生高质量就业目标持续发力,以实打实的育人成效践行教育家精神,把办好人民满意的职业教育落到实处。

雷浩泽要求,各二级学院、职能部门要深入对标会议部署逐项自查复盘、深挖短板症结,对长期科研教学成果薄弱的教师逐一谈心引导,量身定制提质成长举措;组织人事处要抓紧完善聘期考核细则,抓实职称动态管理、优胜劣汰的制度落地,引导广大教师把个人成长融入学校“升本创大”战略布局,立足岗位实干奋进,以过硬成效护航学校高质量内涵式发展。

苑德宇根据高层次人才业绩成果现状并结合绩效分配改革,对高层次人才提出具体要求,指出绩效分配改革将“升本创大”核心指标纳入绩效奖励重点清单,广大教师要跳出“舒适区”,围绕教育部部署和学校要求,依托市场调研与岗位需求动态优化专业设置,全面部署应用场景化教学改革,紧扣岗位能力标准搭建课程体系,以教学改革倒逼全体教师更新教学理念、重塑课堂模式。

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本次座谈会是学校纵深推进人才强校战略、深化人事与教学综合改革的关键举措。座谈交流了解摸清高层次人才发展诉求与现实难题,为优化人才管理制度、细化扶持举措夯实依据。未来,学校将持续畅通建言渠道、用心服务人才发展,持续优化育才引才环境,充分激发人才内生动力,最大限度释放人才效能,以优质人才队伍建设赋能学校高质量发展。

全校副高及以上职称、博士学位人员;组织人事处、宣传统战部、教务处、后勤处、国际合作与交流处、产学研发展中心、信息化与数据管理中心、质量管理与评价中心、继续教育与职业培训中心等部门主要负责人以及二级学院党政主要负责人参加会议。