近日，马克思主义学院《思想道德与法治》课教研室聚焦教材第四章第一、二讲内容开展集体备课会，教研室全体教师参会研讨，刘维军老师担任主讲人，周清云院长出席并作总结讲话。

备课会上，刘维军老师紧扣课程教学大纲，阐释第四章第一、二讲的教学目标、核心重难点，系统讲解整体教学方法设计与课堂实施路径，并针对备课过程中遇到的教学难点问题，与全体教师展开交流探讨，为后续课堂教学落地明晰思路、凝聚共识。研讨环节，教师们立足学生情况与思政课教学实际各抒己见，聚焦教学重难点建言献策。吴启凤老师提出，要运用多种案例讲清楚社会主义核心价值观的内涵，厘清全人类共同价值、普世价值等相关概念；周丽萍老师指出，第一讲教学核心在于让学生准确把握核心价值观的基本内涵，第二讲的教学重难点是引导学生深度理解核心价值观的本质特征，她还对备课过程中出现的一些疑问提出来与会老师进行探讨；教研室主任陈若团老师强调，教学中需对价值观、核心价值观、社会主义核心价值观进行层层递进式剖析，结合不同专业学情差异化设计教学环节，可结合中东局势等时事案例，剖析“普世价值”的虚伪性。

周院长在总结中对本次备课会的研讨成果给予肯定，着重强调要厘清普世价值与全人类共同价值的本质区别。她要求全体教师要善用鲜活时事素材讲清讲透理论道理，将理论阐释与现实分析相结合，提升课堂教学的思想性与说服力。

此次集体备课会进一步明确了第四章教学中的重难点问题，优化了教学设计方案，凝聚了教研团队智慧。全体教师表示，将把研讨成果转化为课堂教学实效，推动社会主义核心价值观入脑入心，切实提升思政课教学质量与育人实效。

（撰稿：刘维军 校对：张敏，审核：邢益承）